LAS runs a non profit-making School Integration Program for children with Autism
|
|
>مقدمة
>
>أ- برنامج التأهيل التربوي الفردي
>ب-
برنامج التدريب المهني الفردي
>الدمج في المدرسة
اان ال TSA هي مدرسة مهنية للمراهقين الذين يعانون من التوحد، والتي تهدف الى دمجهم في الحياة الاجتماعية والمهنية.
تقوم ال TSA بتطبيق عملية التاهيل التي تعتمد بشكل خاص على القدرات العقلية والجسمية المتوفرة لدى المراهق الذي يعاني من التوحد، والتاكيد على تنمية هذه القدرات والاستفادة منها الى اقصى درجة ممكنة، وذلك من خلال عملية الدمج في المجتمع والتي تقوم على القدرات الذاتية،الطاقات المتعددة ،الاتجاهات والميول لدى المراهق الذي يعاني من التوحد.
تاسست المدرسة المهنية من صلب الجمعية اللبنانية للاوتيزم-التوحد سنة ٢٠٠٦ في مركز التشخيص والتدخل المبكرالتابع للجمعية، كما وقد اتخذت مكانا لها في مدرسة القلب الاقدس-الجميزة ابتداء من سنة ٢٠٠٧.
تضم ال TSA ٥خمسة مـراهـقين، تتراوح أعمارهم بين ١٣و١٨ سنة، بحيث يتلقون التدريب والتاهيل من فريق متعدد الاختصصات .
بدأت المدرسة المهنية مشروع رائد من نوعه ، يهدف إلى الدمج المدرسي ،الاجتماعي والمهني للمراهقين، والذي يساعدهم على:
● التعرف على المجتمع
● القدرة على التواصل مع الاخرين
● اكتساب مهنة
١-فريق العمل:
١− منسقة برامج
٢− مسؤولة تربوية
۳− ثلاث مرافقين مختصين
تقوم المدرسة المهنية بتطبيق برنامج التأهيل الفردي وبرنامج التدريب المهني المناسب لقدرة وطاقة المراهق المتوحد.
أ- برنامج التأهيل التربوي الفردي:
يقوم هذا البرنامج على كيفية اكتساب وتطبيق مختلف المهارات ومنها:
●المهارات العقلية: اي تعلم كيفية استعمال الكمبيوتر، الاموال وقراءة الساعة.
●المهارات التربوية: اللغة العربية، الفرنسية والانكليزية، الرياضات.
●المهارات الاجتماعية: لتطبيق الهدف المنشود، وهو الدمج الاجتماعي، ومنها تعلم كيفية التصرف وتطبيق العادات في المجتمع من خلال مختلف المعايير وهي:
● المهارات الجسمية الحركية ، التربية الجسدية، التعبير الجسدي والاسترخاء، عملية الشراء والاستقلالية الذاتية.
ب- برنامج التدريب المهني الفردي:
هو تدريب المراهق على مهنة تتناسب مع قدراته وميوله، بحيث يتم التدريب في مراكز خاصة ومنها:
● المشاغل المحمية التي تضم مهارات الحياة اليومية أي الالكترونيات،الاعمال الزراعية والمطبخ.
● المراكز المهنية المحترفة ومنها مشغل الشوكولا ،النجارة ، الشمع ، الخرز والاشغال اليدوية
نشير الى ان المراهقين يقومون بدورات تدريبية في مراكز متعددة، ومنها مدارس مهنية واماكن اجتماعية وتجارية،بحيث يرافق المختصين من فريق العمل المراهق الى الاماكن المحددة، وذلك للقيام بالاعمال والمهام المختلفة والملائمة لقدرات المراهق والمناسبة له .
يقوم فريق العمل المختص بوضع وتحديد البرامج التربوية والمهنية في بداية كل سنة دراسية والتي تتركز على القدرات لدى المراهق ,كما ان فريق العمل يقوم بتقييم هذه البرامج في نهاية كل فصل وذلك ليتمكن من معرفة المهارات المكتسبة .
The Lebanese Autism Society (LAS)
